APRENDIZAJE QUE SE NOTA
Cómo detectar necesidades reales de capacitación
Identificar brechas de conocimiento, habilidad o comportamiento y distinguir cuándo un problema realmente se resuelve con capacitación y cuándo requiere otra intervención.
Versión preliminar · Contenido disponible para revisión. Actividades en preparación.
DISEÑADO PARA TIL&D, Capacitación, HRBPs, People Leaders y responsables de desarrollo.
NIVELIntermedio
TU EXPERIENCIAAprende a tu ritmo, retoma cuando quieras
DEL CONOCIMIENTO A LA ACCIÓN
Lo que te llevarás
- Identificar brechas de conocimiento, habilidad o comportamiento y distinguir cuándo un problema realmente se resuelve con capacitación y cuándo requiere otra intervención.
UN PASO A LA VEZ
14 de 15 con contenido disponibleTu ruta de aprendizaje
MÓDULO 01
De una solicitud de curso a una brecha de desempeño
- Bienvenida: investigar el problema antes de proponer capacitaciónVideo · 3 min · Vista previa gratuita
- Describir la brecha: desempeño esperado, observado, población y contextoLectura · 8 min · Vista previa gratuita
- Demostración: reformular «necesitamos un curso de facturación»Video · 4 min · Vista previa gratuita
MÓDULO 02
Recoger y contrastar evidencias útiles
- Qué preguntar y cómo investigar en organización, equipo e individuoLectura · 8 min · Regístrate para acceder
- Demostración: contrastar una opinión con observaciones y registrosVideo · 3 min · Regístrate para acceder
- Comprobación guiada: discrepancias, datos pendientes y confidencialidadLectura · 4 min · Regístrate para acceder
MÓDULO 03
Distinguir necesidades de aprendizaje y obstáculos del trabajo
- Conocimiento, habilidad y comportamiento: qué permite inferir cada evidenciaVideo · 3 min · Regístrate para acceder
- Guía de decisión y expediente ficticio: tres variantes de errores de facturaciónLectura · 9 min · Regístrate para acceder
- Simulación: elegir una intervención y revisar sus consecuenciasSimulador · 6 min · Regístrate para acceder
MÓDULO 04
Recomendar una intervención y planear su comprobación
- Demostración: convertir el diagnóstico en una recomendación delimitadaVideo · 3 min · Regístrate para acceder
- Quién necesita aprender qué y qué condiciones deben cambiarLectura · 5 min · Regístrate para acceder
- Comprobar aprendizaje y aplicación: evidencia, método, momento y punto de partidaLectura · 6 min · Regístrate para acceder
MÓDULO 05
Consolidando aprendizajes
- Herramienta integradora: ficha editable de diagnóstico y recomendación preliminarHerramienta práctica · 12 min · Regístrate para acceder
- Evaluación final: justificar decisiones ante nueva evidenciaEvaluación · 9 min · Próximamente
- Cierre: del diagnóstico preliminar a la próxima conversación de trabajoLectura · 4 min · Regístrate para acceder
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Incluye una actividad que estará disponible próximamente.